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英國(guó)大學(xué)的“三怪”是什么?
2019-11-08
隨著留學(xué)隊(duì)伍的壯大,想去英國(guó)深造的人也越來(lái)越多。關(guān)于英國(guó)大學(xué)教育,你是否有了解過(guò)呢?英國(guó)大學(xué)有“三怪”,你們知道是什么嗎?
第一,沒(méi)有固定教材
在英國(guó)的大學(xué)里,學(xué)校不給學(xué)生指定固定的課本作為教科書(shū)。開(kāi)學(xué)前各科老師都會(huì)給學(xué)生發(fā)一份書(shū)單,讓學(xué)生在假期中閱讀,對(duì)新學(xué)期所學(xué)的科目有個(gè)大致的了解。正式上課后,老師會(huì)給學(xué)生再發(fā)一份書(shū)單。書(shū)單上的書(shū)有時(shí)多達(dá)一二十本,都是老師精挑細(xì)選的經(jīng)典。上課時(shí),老師會(huì)給學(xué)生發(fā)自己設(shè)計(jì)的講義,講義上的內(nèi)容展現(xiàn)了老師對(duì)這門(mén)課的理解。書(shū)籍成了老師的教學(xué)工具,而不是照本宣科的依據(jù)。
第二,課時(shí)少
英國(guó)大學(xué)的課時(shí)較少,一周平均有二十個(gè)小時(shí)的課。在英國(guó)讀大學(xué),更強(qiáng)調(diào)自主探究的過(guò)程,老師更像是指導(dǎo)者。而這看似很少的課時(shí),正是為了配合學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。除去閱讀大量的書(shū)籍,學(xué)生還要完成大量的作業(yè),比如論文、分析報(bào)告、小組討論、演講等等。在英國(guó)學(xué)習(xí),整個(gè)學(xué)期都處于緊張的閱讀和研究狀態(tài)中,考試前一兩周臨時(shí)抱佛腳是難以應(yīng)付的。
第三,老師鼓勵(lì)學(xué)生講
在二十個(gè)小時(shí)的課程之外,學(xué)校還安排了研討課,一般是學(xué)生們圍坐在一起,積極熱烈地討論。在研討課上,學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下分成幾個(gè)小組進(jìn)行討論,每個(gè)小組由4~8個(gè)成員組成。在研討課上,老師要求學(xué)生積極參與、主動(dòng)發(fā)言,所以一節(jié)研討課的大部分時(shí)間往往由學(xué)生來(lái)講,老師只起到指導(dǎo)和鼓勵(lì)的作用。
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