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總有人可以考過雅思怎么不是你？備考雅思學習
2019-11-09
建議大家每天都要把雅思四項復習到，這里只提供最少的備考時間：8小時，四個單項各兩小時。
這是每天必須投入的最少備考時間，再根據大家的強弱項，可以抽出時間去惡補自己的弱項。
Listening
雅思聽力共4個section，共40小題，平時練習的時候要在1個小時內完成。
練習的時段最好安排在9點到10點，聽題30多分鐘，10多分鐘謄寫答題卡。
因為考試也是這個時間段，讓自己的耳朵養成這段時間的聽力習慣。
聽力內容剖析：
Section1相對來講比較簡單，大家一定不能錯太多。
前兩個section一般為兩人或多人對話，S1題型一般是填空居多，S2填空或選擇，往往很多時候混著考。
S1和S2的聽力場景一般是學生找兼職、學校圖書館借書、學校健身俱樂部、新生入學介紹、旅行社資訊聞訊、電臺節目對話，這些內容往往都是是留學生在海外學習和生活會遇到的，多聽之后自己就能對雅思考試的聽力有整體的把握，并且總結出幾種固定的考察套路，比如數字、電話、姓名聽記。
這些都是最基本的考試內容，而且對于我們以后出國生活和學習也是很好的素材。
聽力訓練計劃：
首先一個test進行一次?？?，在30分鐘內嚴謹做完，千萬是在固定時間內做完。
模考的時候，真實測試自己的水平，不要突然走神了，一個答案就過去了，于是乎很手賤地把錄音倒回去重新聽了一遍。
這是在包庇自己的錯誤，你永遠都不能做到查漏補缺。
其次模考需要打印出聽力的答題卡。
聽力在做完的時候會給你10分鐘的謄寫答案的時間，大家這步千萬不要小看哈!
很多拼寫錯誤，單復數錯誤會在這個步驟出現。認認真真地謄寫答案并檢查。平時的做題，這個步驟一定要訓練。
最后整理錯詞并抄寫，進行錯詞反思。
單詞是不是都會，如果不認識或是沒記住，好好抄寫并鞏固聽寫;單詞會但是錯，那么就是發音問題，句子是否是連讀了，那就模仿其發音跟著原文，跟讀。
除了錯詞外，錯題應反思：是不是定位問題?回去再看看定位的關鍵詞;是不是同義轉換問題?總結并積累同義轉換。
聽力總結重要，其實也是做積累：
總結生詞，積累同義轉換(同義轉換是關鍵，一定是平時總結積累，你才記得很牢)，定時回顧復習(筆記不是做給別人看的，是給自己復習的)，嘗試復述。
模仿跟讀，記住句子的發音和結構，找出自己的問題所在，漸漸熟悉發音和句子的結構。
反復聽錄音的時候一定要做到：
a定位到每一道題：圈關鍵詞，聽到關鍵詞就打鉤;能聽到定位連接詞;
b能聽懂同義替換詞，所有自己的總結都能在聽力原文中聽出來。
建議大家每天都要把雅思四項復習到，這里只提供最少的備考時間：8小時，四個單項各兩小時。
這是每天必須投入的最少備考時間，再根據大家的強弱項，可以抽出時間去惡補自己的弱項。
Listening
雅思聽力共4個section，共40小題，平時練習的時候要在1個小時內完成。
練習的時段最好安排在9點到10點，聽題30多分鐘，10多分鐘謄寫答題卡。
因為考試也是這個時間段，讓自己的耳朵養成這段時間的聽力習慣。
聽力內容剖析：
Section1相對來講比較簡單，大家一定不能錯太多。
前兩個section一般為兩人或多人對話，S1題型一般是填空居多，S2填空或選擇，往往很多時候混著考。
S1和S2的聽力場景一般是學生找兼職、學校圖書館借書、學校健身俱樂部、新生入學介紹、旅行社資訊聞訊、電臺節目對話，這些內容往往都是是留學生在海外學習和生活會遇到的，多聽之后自己就能對雅思考試的聽力有整體的把握，并且總結出幾種固定的考察套路，比如數字、電話、姓名聽記。
這些都是最基本的考試內容，而且對于我們以后出國生活和學習也是很好的素材。
聽力訓練計劃：
首先一個test進行一次?？迹?0分鐘內嚴謹做完，千萬是在固定時間內做完。
?？嫉臅r候，真實測試自己的水平，不要突然走神了，一個答案就過去了，于是乎很手賤地把錄音倒回去重新聽了一遍。
這是在包庇自己的錯誤，你永遠都不能做到查漏補缺。
其次模考需要打印出聽力的答題卡。
聽力在做完的時候會給你10分鐘的謄寫答案的時間，大家這步千萬不要小看哈!
很多拼寫錯誤，單復數錯誤會在這個步驟出現。認認真真地謄寫答案并檢查。平時的做題，這個步驟一定要訓練。
最后整理錯詞并抄寫，進行錯詞反思。
單詞是不是都會，如果不認識或是沒記住，好好抄寫并鞏固聽寫;單詞會但是錯，那么就是發音問題，句子是否是連讀了，那就模仿其發音跟著原文，跟讀。
除了錯詞外，錯題應反思：是不是定位問題?回去再看看定位的關鍵詞;是不是同義轉換問題?總結并積累同義轉換。
聽力總結重要，其實也是做積累：
總結生詞，積累同義轉換(同義轉換是關鍵，一定是平時總結積累，你才記得很牢)，定時回顧復習(筆記不是做給別人看的，是給自己復習的)，嘗試復述。
模仿跟讀，記住句子的發音和結構，找出自己的問題所在，漸漸熟悉發音和句子的結構。
反復聽錄音的時候一定要做到：
a定位到每一道題：圈關鍵詞，聽到關鍵詞就打鉤;能聽到定位連接詞;
b能聽懂同義替換詞，所有自己的總結都能在聽力原文中聽出來。
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