英國大學的校訓內涵深厚!雅思考生一起了解(
2019-11-09
校訓是廣大師生共同遵守的基本行為準則與道德規范,它既是一個學校辦學理念、治校精神的反映,也是校園文化建設的重要內容,是一所學校教風、學風、校風的集中表現,體現學校文化精神的核心內容。文內介紹了中外學校校訓,校訓的比較,校訓的創作,校訓的作用。
校訓原本一個由日本引進的舶來詞,在辭海中沒有對校訓的解釋。最早對 “校訓”概念進行解釋的是舒新城主編、中華書局1930年出版的 《中華百科辭典》,它對“校訓”的解釋是:“學校為訓育之便利,選若干德育條目制成匾額,懸見于校中公見之地”,“目的在于使個人隨時注意而實踐之。”
現代校訓這個概念一開始就是從西方引入的,中國近代設有校訓的學校大多是外國人所設立的教會學校。
英國是一個有著完善系統教育體系的國家,幾乎所有的大學都擁有自己獨特的校訓,其背后的歷史故事和人文情懷,無一不激勵學生勿負韶光、把握當下。不過真的問很多小伙伴自己心儀的英國學校校訓是什么,估計只有撓撓頭的份兒。
劍橋大學
校訓:Hinc lucemet pocula sacra
英譯:Here lightened sacred draughts
中譯:此地乃啟蒙之源、智慧之所
劍橋大學的校訓不總是學校徽章的一部分,它代表了劍橋大學的開明與精神寄托。
細看劍橋大學的校徽:紅色的背景下,一個白色的十字架將四只金獅分開,金獅一條前腿抬起并注視著觀察者們,獅子和白色十字架共同代表了大學的榮耀與高貴。十字架的中央是一個合起來的古書,這代表了知識與基督教信仰。
劍橋大學是英國鼎鼎大名的“G5超級精英大學”之一,每年夢想進入這所院校的學生多得數不勝數!
很大一部分要歸功于它強悍的專業實力。航天制造工程、材料技術、電子電氣工程、計算機科學、東南亞研究、歷史學、神學與宗教研究、法律、生物科學、化學、數學等多個領域都在世界各大專業排名中遙遙領先。
它算得上是世界上最古老大學之一。幾百年的歷史中培養出了牛頓、培根、拜倫等各行各業的杰出人才,走出了100多位諾貝爾獎獲得者,隨便說一個名字都是響當當的社會人物。
牛津大學
校訓:Dominus Illuminatio Mea
英譯:The Lord is my Light
中譯:主是我的光
這句校訓出自圣經中圣經第27篇。它在1993年誕生,通常與學校徽章“同屏出現”。校徽的主體部分由三個皇冠和一本書所構成,書的上面寫著牛津大學的校訓,反映出中世紀宗教對于高等學府的深遠影響。
牛津,雖然因牛群過河而得名,但它發揮的作用可不止如此!作為倫敦西行路線上的重要城市,它孕育出了與劍橋大學齊名的牛津大學。
和它的“老對手”一樣,牛津大學也是世界上最和最古老的學府之一。據說,它的歷史最早可追溯到11世紀,如今它通過分享學術和文化資源滋養了國際、國家乃至地區的整個社會群體,為世界知識傳播做出了卓越貢獻。
學校擁有38個學院和6個永久性私人學堂。
它的內部架構設置比較特別:學院和學校之間采用的是聯邦制形式,學院內部有自己的組織架構和活動,并配有專門的管理員,相對比較獨立。
倫敦政治經濟學院
校訓:Rerum Cognoscere Causas
英譯:to know the causes of things
中譯:了解萬物發生的緣由
LSE的校訓源自維吉爾的《農事詩》,即“了解事物發生的緣由”,它是學校校徽不可分割的一部分,位于校徽下襯的綬帶上。
LSE校徽的主體是學校的吉祥物——一只海貍,它之所以被選中是因為它被看作是一種勤勉且積極入世的動物,這也是LSE希望學生所能擁有的高貴品質。
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