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出國留學有什么用？會悄悄影響著你的一生！

2019-11-10

　　出國留學有什么用?出國留學真的會悄悄影響著你的一生!

　　留學一詞是由留學生省略而來。

　　“留學生”這個詞是由日本人創造的。

　　唐朝時，日本政府為了吸取中國的先進文化，曾多次派遣唐使來中國。遣唐使因為是外交使節，不能在中國停留時間過長，所以日本政府從第二次派遣唐使時，同時派遣“留學生”和“還學生”。

　　所謂“留學生”，仍然留在中國學習的學生。“還學生”則在遣唐使回國時一起回國。后來，“留學生”這個詞便被一直沿用了下來，凡留居外國學習的學生，都稱“留學生”。

　　出國主要原因：

　　1.開闊眼界和經驗;

　　2.學習與該國有關的語言、文化知識;

　　3.追求更好的教育條件。在從發展中國家到發達國家留學的學生中，這個原因最為常見。

　　4.外交原因。政府之間為了表示親善合作，可能互派學生，官員或者軍人到對方學校學習。

　　5.與移民有關的原因;

　　6.隨父母暫時居住在外國的未成年人。

　　7.以留學生身份申請學生簽證，獲得暫時定居權。

　　8.熟悉該國社會，積累經驗，為以后永久性定居作準備。

　　9.為將來獲得更好的工作環境打下基礎。

　　“一個成熟的人，他的標準來自他的內心，而大多數人，卻受環境所左右。一個年輕人，進入一所不那么優秀的高校，對自己的標準會不由自主的降低以適應這個環境，減少自身與環境的沖突，而這種做法對他們的人生也許是致命的。”

　　“那些考入二三流大學的學生，因為高考本身帶來的挫敗感，二三流高校學生的身份設定及環境按時，不稱職的老師所引發的失望以及同學間放任自流氣氛的帶動作用，都容易讓他們在一個低標準下，自覺‘滿意’的度過每一天。”

　　看到這段話的時候，我想到大三大四在北大交流學習時候的感受。在北大最讓我震撼的不是老師多牛，同學多聰明，而是一種大家都積極努力的氛圍。

　　比如期末考試過后自習室依然燈火通明，上課永遠都人滿為患，課間20分鐘換教室時間學校里到處都是奔跑叼著面包奔跑的人。每個人都毫無時間觀念的瘋狂學習，參加各種活動。在我眼里，他們永遠充滿了斗志，談起各種競賽和活動都特別興奮，每天從睜眼就忙的不可開交，到晚上一兩點睡覺都是常事兒。

　　沒人抱怨自己辛苦，也沒人抱怨生活艱難，大家每天都忙的雞飛狗跳，但又特別開心的樣子。

　　進入社會十年八年后，高校留學生和非高校帶來的名氣和基礎學歷教育的差異漸漸就不明顯了，更多的是個人經驗，經歷以及社會化程度的較量。有的人的生活越過越好，有的人越過越找不著北，甚至日子越來越慘。而造成這一切的差異，最主要的來自人的精神內核。

　　簡單說，態度決定行為，行為決定結果。你是一個積極進取的人，還是一個愛抱怨懶散怠惰的人，直接決定了你之后的全部生活。

　　此時此刻一個人的精神內核，一半來自于進入社會后對自身的要求和改變，一半來自于從小到大養成的思維與生活習慣。

　　前者改變的幾率非常大，但需要付出很大的努力，我們在社會上看到的很多大學一般，但進入社會很優秀的精英都來自于此，通過不斷的自我革新與歷練，重塑了一個進入社會后的自己。而另一部分人，他們出自高校的氛圍，一直以來都以高標準要求自己，而他們自己也生活在這樣的層次和圈子當中，同學同事都是樣的人。你會發現，在領導人，或者名企當中，他們都手拉手一樣成批存在著。

　　我們很難明確而苛刻的講，去國外高校留學和非高校帶來的差距到底是什么，是畢業后收入水平還是生活水平的不同。但如果換一個角度，從思維方式和做事態度上來看，高校所帶給人的自律，進去，積極，勇敢所帶給人的影響可以是一生，甚至是幾代人。金錢很難傳承很多代，但精神卻可以永遠流傳。即便是那些非高校但依然在社會上取得不凡成就的人，他們也擁有同樣的精神與氣質，這些通過自我變革和付出巨大努力之后重塑起來的優秀者，他們和那些高校出身的優秀人才一起，活躍在人生的舞臺上，創造自己的榮光。

　　除了這些非常現實的差距之外，出國留學還可以鍛煉和培養你這些必須的軟能力!

　　1、智力

　　這里所說的智力，當然不是表面上看起來的IQ的意思，它包含很多方面。

　　(1)管理能力

　　時間管理是一項重要技能。我們每天都需要面對各色各樣的事情，如果我們沒有一個合理的timetable，就可能導致重要的事情來不及做，需要熬夜來完成。除了合理規劃好自己的時間，我們還需要選擇好哪些事情必須要現在做，哪些事情不必馬上做，明白什么事是自己的top priority。

　　常言道“身體是革命的本錢”，除了時間管理能力，還必須要有較強的身體管理能力。身體健康的前提下拿到好學歷好工作才是父母希望看到的。給自己一定的時間鍛煉，有一個合理的作息時間，都是出國留學必不可少的。

　　(2)判斷力

　　做每件事情之前，我們都必須要有長遠的眼光來判斷這件事到底有沒有意義。出國留學本就是對我們的一大挑戰，在學業和各式誘惑之間做出正確的選擇，是出國踏踏實實學習還是吃喝玩樂混一個文憑?就需要我們具有合理的判斷力。

　　(3)逆境商

　　所謂逆境商，也就是說是否具有跌倒了再爬起來的勇氣。很多留學生在國內的時候，有家長朋友的庇護，無論發生什么都有后盾。而出國后受到挫折，無人傾訴，幫助，就大受打擊，從此一蹶不振。各位，這是一定要避免的!世界上哪有什么能夠輕易得償所愿的事呢?舉個爛俗了的例子，愛迪生做了幾萬次試驗才發明燈泡，你跌倒一次有什么理由不去重新開始?

　　2、熱情

　　在國內，熱情是大多數人不怎么在意甚至覺得是可有可無的，導致很多留學生出國后對很多事情毫無興趣。永遠都是“老師布置，我完成”的狀態，而國外大學在學生選課時最看重的就是學生的熱情和好奇心。對一切事物保持求知欲，才是最理想的狀態。

　　3、社交技巧

　　很多留學生出國后沒有朋友，學習問題得不到老師的幫助，這都是由于溝通能力和處理人際關系能力欠缺的緣故。語言問題其實已經給我們造成了一定的溝通障礙，這種時候我們更需要具有良好的社交技巧，才能使得自己在留學國家混的如魚得水。至少在需要的時候，有人愿意幫助你一把。

　　4、成熟的心智

　　很多學生雖然已經經歷了國內的苦讀，但學到的多是書本知識，缺乏獨立思考的能力，動手能力等。這些心智上的欠缺，一旦到了國外就會表現的非常明顯。在國外大學看重動手能力，獨立自主的情況下，很難獲得成就感，覺得自己難以融入新的環境。因此，培養一個成熟的心智是十分有必要的。面對全新的環境，成熟的心智能培養自己各方面的能力，更好的去適應學習與生活。

　　出國留學有什么用?看這些出國留學新趨

　　第一個趨勢是低齡化越來越多了。低齡化是未來的一個主流。2000年，是大學生為主的，2010年后是中學生越來越多了。中國出國人群的比重，可以明顯看出來，高中生畢業到國外留學的比例在過去幾年遞增得特別快。所以，第一個是低齡化的趨勢比較重。

　　第二個就是讀商學院的人越來越多了。我們知道從2008年金融危機開始以后，很多人都會受到未來職業發展的瓶頸，在金融危機的時候跳槽不是好跳。與其這兩年在公司里面不上不下，不如去充電，讀完MBA之后機會會更多一點。我們發現整個商學院留學其實越來越多了。

　　第三個是家長和學生的選擇越來越理性了。過去，中國的家長和學生看的是排名，家長對留學越來越懂，開始看大學的專業排名，看成績的選擇了，看未來就業的前景了。我們家長也逐漸成熟起來了。

　　所以你還在問出國留學有什么用嗎?

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