10月首考SAT1,只有1430分,而且數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不盡人意。因為Z同學(xué)基礎(chǔ)不錯,我認(rèn)為最低能考到780或者滿分。11月,雖然美高有SAT1考場,但我們建議去考SAT2, 因為根據(jù)孩子的活動背景,我們建議申請生物專業(yè),所以之前報名了SAT2:生物和數(shù)學(xué)。但考完10月的SAT1,Z同學(xué)的學(xué)校課業(yè)也很緊張,加上SAT2生物本身難,學(xué)生的生物也是11年級剛開始學(xué)A P Biology, 所以把生物考試轉(zhuǎn)考到次年5月份了。等11年級學(xué)期結(jié)束,學(xué)生也學(xué)的差不多,準(zhǔn)備好了在去考。所以11月份就先考了SAT2數(shù)學(xué),只有780分。12月,考慮到學(xué)校的期末考試,不建議參加其他考試,就又把SAT2數(shù)學(xué)考了一次,想沖擊800分,結(jié)果只有790分,不過也算是不錯了。1月,我建議學(xué)生繼續(xù)去練習(xí)和考TOEFL,最終分?jǐn)?shù)到了110分,很是欣喜。當(dāng)然,SAT1也沒有停止復(fù)習(xí),并且學(xué)生利用2周春節(jié)回國上SAT1輔導(dǎo)課,然后回去美國3月考SAT1。結(jié)果因為身體原因,SAT1只有閱讀提高10分。導(dǎo)致她很傷心和低落,我和她聊了好久,安慰她以她的能力一定能考出來高分的,咱們還有機(jī)會。但因為5月要考SAT2和AP,還有學(xué)校的期末考試,所以我讓她就全力以赴準(zhǔn)備5月的考試,不能忽視GPA。但AP只有5月有,所以要咬牙堅持過了這個月,等放假回國在稍稍放松下了。其實4月我沒建議她去考TOEFL,但她還是想考,所以可能因為時間準(zhǔn)備不充分,成績沒有什么進(jìn)步。暑假回來,我讓她必須8月考出SAT1分?jǐn)?shù),這樣才能更好和更準(zhǔn)確地確定早申的選校。之所以不能押寶10月,因為越早越考出來,越好選校和盡早準(zhǔn)備相關(guān)文書等。但我說8月底考試,不用馬上上課,等7月下旬左右學(xué)習(xí)就好,這樣,先復(fù)習(xí)一下TOEFL,先沖下TOEFL,能過110更好,假如不能過,這個分?jǐn)?shù)也OK。所以這個暑假,考完TOEFL,我們規(guī)劃了一些實習(xí)活動,然后盡快學(xué)習(xí)SAT1,其實我是想讓學(xué)生上一對一,但她選擇了刷題班。我認(rèn)為她很自律,因此利用班課課下多練習(xí),應(yīng)該也會OK。但是8月的SAT1依舊是只考到了1490,她當(dāng)時很著急,很驚慌,甚至還想要10月考SAT2。我細(xì)細(xì)地跟她說明了SAT2不是申請必須的,雖然她擔(dān)心其他競爭者有SAT2,但在我的講解下,她同意10月繼續(xù)奮戰(zhàn)SAT1,11月在考SAT2生物,因為申請生物專業(yè)。終于功夫不負(fù)有心人,10月的SAT1考到了1580分,雖然11月的SAT2低一些,但是也可以,而且她也有AP生物的滿分,所以還是可以正常申請生物專業(yè),顯示她的生物實力。這樣,Z同學(xué)拿到了美國#15的大學(xué)錄取。