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　　日本現(xiàn)行的中央教育行政機構(gòu)是文部科學(xué)省，為日本內(nèi)閣的組成部分，其最高領(lǐng)導(dǎo)是文部大臣。文部大臣和文部科學(xué)省是主管教育行政的中央首長和行政機關(guān)。法律規(guī)定文部省的職能權(quán)限，主要是：

　　(1)為發(fā)展教育、學(xué)術(shù)和文化事業(yè)，進行調(diào)查研究并制定規(guī)劃。

　　(2)就各級學(xué)校和教育機構(gòu)的設(shè)施設(shè)備、人員配置、組織與教育內(nèi)容規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

　　(3)對地方教育委員會、地方行政機關(guān)，大學(xué)和其他教育、文化與科學(xué)機構(gòu)提供指導(dǎo)和建議。

　　(4)管理由文部科學(xué)省設(shè)立的大學(xué)和其他教育、科學(xué)與文化機構(gòu)，任命縣和重要市的教育長或負責(zé)人，審定中小學(xué)教科書。

　　(5)對地方教育和其他教育、文化與科研機構(gòu)提供經(jīng)費補助。

　　法律規(guī)定，地方教育由地方公共團體實行自治。日本的地方公共團體分為兩縱 即都道府縣和市町村。教育的行政機關(guān)為教育委員會，行政主管為教育長。

　　地方設(shè)立的大學(xué)及其他高等教育機構(gòu)和私立學(xué)校由地方政府管理，教育委員會的主要職責(zé)是發(fā)展基礎(chǔ)教育，在人事、經(jīng)費、設(shè)施設(shè)備、教育教學(xué)、課程內(nèi)容和教師進修等方面對其所轄學(xué)校負責(zé)。

　　市町村教育長的任命領(lǐng)得到都道府縣教委的認可，都道府縣教育長的任命須得到文部大臣的認可。

　　一、理學(xué)療法專業(yè)

　　在日本的醫(yī)療專業(yè)中,理學(xué)療法作為主要醫(yī)學(xué)康復(fù)專業(yè)被定義為:對身體障礙者,以恢復(fù)其基本活 動能力為目標(biāo),實施治療體操和其他運動方式以及外加電療、按摩、熱療等物理手段的治療方法,以理學(xué)療法為專業(yè)者謂之"理學(xué)療法士".雖然其理學(xué)療法技術(shù)產(chǎn) 生較早,但具有日本特色的技術(shù)和技術(shù)專家的產(chǎn)生,是在不斷吸取國外的長處及經(jīng)驗的基礎(chǔ)上逐漸形成的.

　　如今理療作為一門信心的專業(yè)的職業(yè)門類，雖然對大部分人來說，還是比較陌生，但是它的特色是非常冥想的，而且在未來，會有很強的生命力。

　　理療主體是運用自然的能量對人進行治療，達到痊愈的成就，這樣的方式更加健康和環(huán)保，受到不少人的歡迎。

　　大學(xué)院理學(xué)療法科學(xué)域包括運動障害分析理學(xué)療法學(xué)分野、身體機能回復(fù)理學(xué)療法學(xué)分野、地域理學(xué)療法學(xué)分野以及國際徒手理學(xué)療法學(xué)學(xué)生可以體系化綜合學(xué)習(xí)臨床科學(xué)技術(shù)和健康·障礙相關(guān)的理學(xué)療法知識·技術(shù)和科學(xué)思考能力，通過高度理學(xué)療法專業(yè)技術(shù)開發(fā)和地域健康促進研究掌握創(chuàng)造能力和應(yīng)用能力的實踐專家和研究者。

　　二、計算機科學(xué)

　　計算機科學(xué)，研究計算機及其周圍各種現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué)，亦即研究計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、程序系統(tǒng)(即軟件)、人工智能以及計算本身的性質(zhì)和問題的學(xué)科。

　　計算機科學(xué)是一門包含各種各樣與計算和信息處理相關(guān)主題的系統(tǒng)學(xué)科，從抽象的算法分析、形式化語法等等，到更具體的主題如編程語言、程序設(shè)計、軟件和硬件等。

　　計算機科學(xué)分為理論計算機科學(xué)和實驗計算機科學(xué)兩個部分。后者常稱為“計算機科學(xué)”而不冠以“實驗”二字。前者有其他名稱，如計算理論、計算機理論、計算機科學(xué)基礎(chǔ)、計算機科學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)等。數(shù)學(xué)文獻中一般指理論計算機科學(xué)。

　　在信息社會，計算機專業(yè)無疑是最受歡迎的專業(yè)，因為，在生活中很多工作，都是賴計算機以生存的，而且計算機給人類生活帶來的便利是有目共睹的。

　　研究計算機的規(guī)律，以及能夠為日常社會帶來的便利，是學(xué)習(xí)的重點，當(dāng)然這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，是離不開數(shù)學(xué)能力的支持。

　　在未來的生活中，你可以前往各個單位與部門，進行工作與實習(xí)，IT行業(yè)是大多數(shù)人的選擇。

　　所有同學(xué)請保持努力，這樣你的努力終將開花結(jié)果，五湖雅思培訓(xùn)機構(gòu)一直會為所有考生提供專業(yè)細致的雅思培訓(xùn)服務(wù)，幫助考生進入理想大學(xué)，可以接觸更高級別的社會群體。

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