在排行前30的院校對申請人創(chuàng)新能力的規(guī)定中，人們能夠看見有十分多的調(diào)查方位。課外活動、領(lǐng)導能力、使命感、知名度、自覺性、協(xié)作能力、求知欲、自主創(chuàng)新能力這些，這就規(guī)定學生根據(jù)多種多樣活動來全方位反映這種個性特征。
下列是美國學校針對課外活動的簡略詳細介紹：
一、藝術(shù)類專業(yè)：演出、歌曲、民族舞蹈、美術(shù)繪畫、拍攝、創(chuàng)作，及其別的寫作性的活動。
二、宗教信仰類：參加教區(qū)外旋、助老、餐會，或主教堂支助的演奏會和鍛煉身體的話，機構(gòu)或任教暑期夏令營、靜修等活動，傳教或別的由主教堂機構(gòu)的活動。
三、社團活動/俱樂部隊：如象棋大師俱樂部隊、數(shù)學競賽、模擬法庭、辯論會、動漫社、學習語言俱樂部隊、影片社、雙翹板俱樂部隊等活動。
四、小區(qū)活動：非經(jīng)院校機構(gòu)的小區(qū)演出團，小區(qū)聚會等活動。
五、基層民主團隊：參加學生基層民主會，學生聯(lián)合會，大學畢業(yè)生聯(lián)合會，小區(qū)青年人機構(gòu)，咨詢顧問聯(lián)合會等機構(gòu)的活動。
六、個人愛好：填好個人愛好時必須有藝術(shù)創(chuàng)意，玩轉(zhuǎn)魔方或是喜好個人收藏一樣能夠?qū)懙秸n外活動。報名參加高新科技興趣小組、實體模型工作組、喜好個人收藏、編寫blog、鐘愛手工制作縫制這些——你一直在課堂教學學習培訓以外資金投入激情和活力是高校很感興趣的內(nèi)容。
七、新聞媒體類：在地區(qū)電視臺節(jié)目、報刊，院校內(nèi)廣播站、電視臺節(jié)目或是?？ぷ髦?，為文學期刊、blog或者是為網(wǎng)址發(fā)文，及其別的一切與電視電影出版發(fā)行相關(guān)的親身經(jīng)歷等。
八、國防類：包含青少年預備役夏令營、新生軍訓及有關(guān)活動。
九、體育專業(yè)：報名參加各種各樣專業(yè)隊或參加各類體育運動的親身經(jīng)歷。
十、歌曲類：報名參加各種合唱團、各種各樣樂團合唱團、及其演奏表演的親身經(jīng)歷。
十一、志愿者服務(wù)類：.參加公益性活動、出示上門家教或啟導服務(wù)項目、小區(qū)募資、互幫互助機構(gòu)、教區(qū)拓訪、醫(yī)院護工、小動物援助、志愿填報消防人員、責任指導等社會發(fā)展服務(wù)性志愿者服務(wù)。
意愿為理工高新科技層面的學生能夠?qū)W編程、AR增強現(xiàn)實技術(shù)游戲制作、無人飛機爭霸賽、人工智能技術(shù)、機械結(jié)構(gòu)設(shè)計等新項目，也有對于熱門行業(yè)社會心理學設(shè)立的背景圖提高新項目。
假如僅僅想證實本身的綜合性能力，既能夠試著AMC數(shù)學競賽，還可以挑選哈佛大學、耶魯大學等自主創(chuàng)新大會去鍛練領(lǐng)導能力、溝通交流力。
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